La vida escolar en los colegios franceses tiene como misión principal velar por el bienestar de los alumnos y el buen funcionamiento del establecimiento fuera del horario de clases. Gestiona la organización de la vida cotidiana de los estudiantes, garantiza su seguridad y supervisa los tiempos de recreo, de comedor y de estudio. Sus funciones también incluyen el seguimiento de asistencias y ausencias, la gestión de las relaciones con las familias y el acompañamiento de los alumnos en su integración y éxito escolar.
Nuestras sedes de Vitacura y Chamisero obtuvieron el nivel 1 de la certificación francesa “EFE3D”, que entrega la AEFE a los colegios franceses en el extranjero comprometidos con un Enfoque Global de Desarrollo Sostenible.
Este nivel, denominado “Compromiso”, reconoce los avances de nuestro colegio en la incorporación del desarrollo sostenible en nuestras prácticas educativas y en el funcionamiento general de nuestros establecimientos.
Promover una cultura de sustentabilidad dentro de nuestra comunidad escolar.
Identificar los principales focos de emisiones y trabajar en su reducción progresiva.
Inspirar a nuestros estudiantes a ser agentes de cambio frente a los desafíos climáticos.
El colegio cuenta con un sistema fotovoltaico de paneles solares, distribuido en sus dos sedes, Vitacura y Chamisero, con 600 módulos solares y, al momento de su inauguración, en abril de 2017, constituía el mayor techo solar foto-voltaico en un establecimiento educacional en Chile.
El sistema fue instalado por la empresa francesa Total – Nuevas energías Chile con una garantía de vida útil de 25 años.
Más allá de su interés económico, esta iniciativa se inserta en el marco de nuestro proyecto educativo para promover compromisos sociales y medioambientales en nuestros alumnos.
Potencia instalada total
Potencia de Sede Chamisero
Paneles solares Sun Power en Sede Chemisero de 330 Wp cada uno
Paneles en Sede Vitacura, con la capacidad restante para completar los 200 kWp totales.
La generación de aproximadamente 2000 MWh de electricidad ha resultado en una reducción de las facturas de electricidad a lo largo de ocho años, considerando que el ahorro para una institución educativa de este tamaño es aún más significativo, liberando recursos para otras inversiones.
La energía solar es una fuente limpia que no emite gases de efecto invernadero (como el CO2), contribuyendo directamente a la lucha contra el cambio climático. Al generar cerca de 2000 MWh de energía limpia y renovable, el colegio ha evitado la quema de combustibles fósiles, reduciendo su huella de carbono y contribuyendo a mejorar la calidad del aire local.
La instalación sirve como un ejemplo tangible de sostenibilidad y responsabilidad ambiental en acción, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre las energías renovables y la eficiencia energética con ejemplos reales. Esto refuerza la identidad del colegio como una institución comprometida con el desarrollo sostenible y la innovación.
en preescolar, básica y secundaria en ambas sedes. En caso de Vitacura, hemos contado con el apoyo de la Municipalidad.
en el que alumnos de básica y secundaria transforman residuos del casino en abono mediante fermentación anaeróbica.
donde estudiantes de todos los niveles practican cultivo sostenible, jardinería y trabajo en equipo en contacto con la naturaleza.
que se realizó entre el 9 y el 13 de junio de 2025 en Niza, Francia, con el fin de “Acelerar la acción y movilizar a todos los actores para conservar y utilizar de forma sostenible los océanos”. Un grupo de 12 alumnos del colegio, de 5° básico a 4° medio, – elegidos a través de un concurso por la calidad de sus propuestas medioambientales– participaron en diversas actividades que se realizaron en el marco de este encuentro.
el 26 de septiembre de 2025 el colegio Alianza Francesa lanzó el concurso “Un reel por los océanos”, con el patrocinio del Ministerio del Medio Ambiente, orientado a estudiantes mayores de 13 años de todos los establecimientos escolares del país. Los participantes deberán crear un “reel” de máximo un minuto, para difundir en redes sociales, que muestre acciones individuales, familiares o comunitarias que contribuyan a reducir la llegada de plásticos a los océanos y mares. Los “reels” ganadores recibirán recursos para implementar los proyectos propuestos.
Un grupo de 5 alumnos, acompañados por dos profesores, asistirán a la COP30 que se realizará este año entre el 10 y el 21 de noviembre, en Belén, Brasil. Los alumnos participarán de las actividades que se realizarán en la Zona Verde, destinada a la sociedad civil, donde tendrán encuentros con políticos y autoridades de Brasil y de Chile y ONG. Nuestro colegio fue invitado a participar en este evento, ya que hace 3 años formamos parte del Pacto Mundial de Jóvenes por el Cambio Climático, un proyecto internacional que busca dar voz a los jóvenes en el debate sobre el cambio climático, promovido en el marco de las conferencias de la COP. Este pacto, iniciado en 2014 durante la COP21, reúne a estudiantes de secundaria para que propongan acciones y planes concretos a nivel global, regional y local. En este contexto, nuestros alumnos tendrán la oportunidad de intercambiar experiencias con 120 alumnos de colegios de todo el mundo que estarán presentes en la COP30.